La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 3º

Fecha: [Añadir Fecha]
Duración de la sesión: 45 minutos

Tema: La Cultura de Paz como una forma de relacionarse con otras personas

Objetivo (PDA):

Que los alumnos reconozcan los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) enfocado en Valores, con un enfoque interdisciplinar e inclusivo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de presentación: Los niños y niñas formarán un círculo, y uno a uno, dirán su nombre y compartirán algo que les gusta hacer. Se enfatizará la importancia de escuchar y respetar el turno de palabra.
   
   
   • Introducción al tema: Se contará una breve historia ilustrada sobre dos personajes de diferentes culturas que inicialmente tienen desacuerdos pero que aprenden a entenderse y respetarse. Se enfatizará cómo de sus diferencias nace una amistad basada en el respeto y la inclusión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Círculo de cuentos. Los niños se sentarán en círculo para compartir cuentos o situaciones (reales o imaginarias) donde haya habido un conflicto que se resolvió gracias a la inclusión y la paz. Se guiará la actividad para asegurar que todos participen y sean escuchados.
   
   
   • Actividad 2: Construcción de un "Mural de la Paz". Se proporcionarán materiales variados (papeles de colores, pegamento, tijeras de punta redonda, etc.) para que, en grupos pequeños, los niños creen un mural que represente ideas de cómo podemos vivir en paz y armonía respetando nuestras diferencias. Cada grupo explicará al