Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Jugando y Aprendiendo a Cuidarnos"

Nivel Educativo: Preescolar 2°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contenidos:

• Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Prácticas básicas de higiene y limpieza.


• Beneficios de la actividad física.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Diálogo inicial: Comenzaremos con un círculo de diálogo donde los niños compartan qué actividades realizan en casa para mantenerse limpios y saludables. Este ejercicio fomenta el trabajo en equipo desde el compartir experiencias.
   
   
   • Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva, la limpieza, y la actividad física, utilizando ejemplos adecuados a su edad como "mantener las manos limpias para no enfermarnos" o "recoger nuestros juguetes para no tropezar".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad lúdica "La carrera de la limpieza": Los niños, divididos en equipos, deberán pasar por diferentes estaciones (lavado de manos, organización de juguetes, ejercicio físico simple) realizando las actividades de higiene y limpieza. Cada estación contará con una breve explicación sobre la importancia de dicha actividad para su salud.
   
   
   • Creación artística "Mi cartel de hábitos saludables": Cada niño elaborará un cartel con dibujos de sus actividades de higiene personal preferidas, usando materiales como colores, pinturas, y papel. Este momento busca reforzar el aprendizaje a través de l