La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes hacia la Paz

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de otras personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque Interdisciplinar: Convivencia, Inclusión, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Calentamiento emocional: Iniciaremos con una actividad llamada "El círculo de la amistad" donde los niños, de pie y en círculo, deberán pasar una pelota suavemente entre ellos mientras dicen una palabra que evoque paz y amistad. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto desde el inicio de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Problema: Presentaremos una historia corta sobre dos amigos de un jardín mágico que, a pesar de ser muy diferentes, aprenden a convivir y a valorar sus diferencias, lo que hace su jardín el más hermoso de todos. Esta historia servirá de base para hablar sobre la diversidad y la importancia de la inclusión.
   
   
   • Reflexión Guiada: A través de preguntas como ¿Cómo creen que se sintieron los amigos al resolver sus diferencias? ¿Qué pueden hacer ustedes cuando alguien es diferente a ustedes? se guiará a los alumnos a reflexionar sobre la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.
   
   
   • Actividad de Aplicación "Mi Jardín de la Paz": Los niños crearán su propio jardín de la paz utilizando materiales diversos (papel, colores, pegamento, etc.), donde cada flor o elemento repres