Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Aportes de diferentes culturas al conocimiento científico y tecnológico

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Química

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), y reflexionen sobre sus implicaciones en la naturaleza, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Mediante un breve cuestionamiento oral, se indagará qué saben los estudiantes sobre el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con el ambiente. Se buscará activar el interés por descubrir cómo diferentes culturas han contribuido en este aspecto.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Aclarar que el propósito es explorar los aportes de diversas culturas al conocimiento y cómo estos han impactado en la satisfacción de necesidades y en el ambiente.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción breve a la temática: A través de una presentación, se proporcionará un panorama general de cómo distintas culturas han contribuido al conocimiento científico y tecnológico.

   
   



2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará investigar sobre los aportes de una cultura específica (por ejemplo, maya, egipcia, china, griega, entre otras) en un