Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Tensiones en el Siglo XX y el Neoliberalismo

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno describirá cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, y asumirá una posición desde sus condiciones de vida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio la clase presentando brevemente el término "neoliberalismo" mediante un video corto o una narrativa visual, destacando cómo ha influido en diferentes países y sociedades a lo largo del siglo XX. A continuación, planteo una pregunta abierta: "¿Han notado cambios en nuestra comunidad que puedan relacionarse con políticas económicas o sociales específicas?"

Objetivo: Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la conexión entre la historia y sus vidas cotidianas, estableciendo un vínculo emocional y cognitivo con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Método de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del Problema: "Una comunidad enfrenta un aumento en la brecha entre ricos y pobres tras la implementación de políticas neoliberales. ¿Cómo afecta esto a los diferentes grupos sociales?"

   
   



2. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Formo grupos de 4-5 estudiantes.
   
   
   • Asigno a cada grupo leer un breve artículo o fragmento que presente un caso de estudio relacionado con el neoliberalismo. Cada grupo tiene un caso diferente (uno puede ser sobre mejoras en la infraestructura y otro sobre la pérdida de empleos locales, por ejemplo).
   
   
   • Mientras leen, deben anotar cómo las políticas descritas beneficiaron o perjudi