Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza e identifique los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente con enfoque de Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar con un cuento corto sobre un bosque mágico donde los animales y plantas hablan a los niños sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.
   
   
   • Discusión dirigida: Preguntar a los niños qué harían ellos si pudieran hablar con los animales y las plantas. ¿Qué les dirían? ¿Qué cuidados creen que necesitan?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El árbol de los deseos" - Los niños crearán hojas de papel donde escribirán o dibujarán un deseo para cuidar la naturaleza. Pegarán sus hojas en un árbol de cartón en el aula.
   
   
   • Actividad 2: "El juego de la empatía" - En pequeños grupos, los niños adoptarán roles de diferentes seres vivos (plantas, animales) y discutirán cómo se sienten cuando no son cuidados y qué acciones podrían hacer las personas para ayudarlos.
   
   
   • Reflexión grupal: Reunir a los niños y dialogar sobre lo aprendido en las actividades. Enfatizar la importancia del cuidado de la naturaleza y cómo nuestras acciones afectan a los demás seres vivos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compromiso grupal: Crear un mural colectivo con dibujos de acciones específicas que los niños pueden hacer para cuidar la naturaleza.
   
   
   • Ca