Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

Grado: 6º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos argumenten la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenir enfermedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Se les preguntará a los estudiantes qué saben sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con mantenernos saludables.


2. Motivación: Breve relato sobre cómo nuestro cuerpo es un sistema perfecto que trabaja día y noche para mantenernos vivos y sanos, pero necesita de nuestra ayuda y de la ciencia para protegerse de enfermedades.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: A través de un video educativo corto, los alumnos conocerán la estructura y función de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, destacando cómo interactúan entre sí y su importancia para la salud ambiental.


2. Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y, mediante tarjetas informativas, investigarán sobre una enfermedad que puede prevenirse con vacunas, cómo afecta al cuerpo humano y cómo la vacunación ayuda al sistema inmunológico.


3. Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, enfatizando la importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud. Se les incentivará a co