Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título de la Sesión: "Nuestros nombres, nuestras raíces"

Grado: 2° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Vida saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de integración y bienvenida: Formar un círculo y pasar una pelota entre los alumnos mientras suena música. Cuando la música se detenga, quien tenga la pelota dirá su nombre y algo que le guste hacer.
   
   
   • Motivación y presentación del tema: Explicar la importancia de nuestros nombres y cómo estos forman parte de nuestra identidad y cultura. Relacionar con la manera en que nos expresamos y cómo eso contribuye a una convivencia armoniosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad grupal "Árbol de Nombres": En una gran hoja de papel, dibujar un árbol con muchas ramas. Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel de color y la pegará en una rama, luego harán lo mismo con los nombres de personas importantes para ellos (familia, amigos, profesores). Esto fomentará la inclusión y el respeto por las diferentes culturas y lenguas maternas presentes en el salón.
   
   
   • Reflexión grupal: Discutir cómo cada nombre es único y tiene un significado especial, promoviendo el respeto y la apreciación por la diversidad cultural y lingüística. Vincular esto con la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa.