Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Adrian Tapia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa: Explorando la Diversidad Natural
Fecha: [Incluir fecha aquí]
Duración: 45 minutos
Grado: Preescolar 1º
Grupo de Edad: 3 a 6 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno use sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describa características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
1. Inicio (10 minutos)
Actividad de Sensibilización:
Inicio con una breve charla sobre la importancia de la naturaleza y las diferentes plantas que podemos encontrar en nuestra comunidad y otros lugares. Se mostrarán imágenes coloridas y llamativas de diversas plantas, animales y paisajes naturales para captar su atención.
Preguntas disparadoras:
- ¿Han visto alguna de estas plantas en nuestro jardín o en otra parte?
- ¿Qué colores ven en estas plantas?
- ¿Alguna de estas plantas vive cerca de nuestra escuela?
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad Principal: Exploración Sensorial en el Jardín
Nos trasladaremos al jardín de la escuela o a un parque cercano. Cada niño recibirá una lupa y una hoja de papel con dibujos de hojas, flores y frutos para que busquen y comparen con lo que encuentran en su exploración.
Indagación Guiada: Los niños utilizarán sus sentidos para explorar las plantas. Se les pedirá que toquen las hojas, huelan las flores y observen los colores y formas, guiándolos para que describan lo que perciben.
Actividad Interdisciplinaria de Cuidado Ambiental: Mientras exploran, conversaremos sobre cómo podemos cuidar las plantas y por qué es importante no arrancarlas ni dañarlas, fom