Escritura colectiva por medio del dictado.
Rivera Alvidrez KJ- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Grado: Primero de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; Igualdad de género.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Inicio con una breve charla sobre la importancia de las palabras y cómo se unen para formar oraciones. Emplearé un lenguaje accesible, preguntaré a los alumnos sobre su libro favorito y por qué les gusta, conectando la idea de que detrás de cada libro hay una historia escrita palabra por palabra.
Desarrollo (25 minutos):
Introducción al Proyecto Comunitario: Se les explicará que estarán creando una historia corta juntos. La historia buscará incluir personajes que representen la igualdad de género, promoviendo un ambiente inclusivo desde el inicio.
Dictado Colectivo: Dividiré la clase en pequeños grupos. Cada grupo tendrá la tarea de pensar y dictar parte de la historia, cuidando los aspectos de alineación y direccionalidad al escribir. Haré énfasis en la importancia de dejar espacios entre palabras, y explicaré claramente qué es izquierda, derecha, arriba y abajo en el contexto de la escritura.
Rotación entre Grupos: Los grupos rotarán, añadiendo a la historia que el grupo anterior comenzó, promoviendo la colaboración y reforzando el concepto de secuencia en la escritura (arriba-abajo).
Cierre (10 minutos):
Reuniré a todos y leeremos