La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Los alumnos comentarán en grupos pequeños qué saben sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: "El desarrollo del comercio y su impacto en la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV"


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo.


• Investigación: Cada equipo investigará sobre el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).


• Elaboración de preguntas de investigación: Cada equipo elaborará una pregunta que guíe su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de las preguntas de investigación: Cada equipo compartirá su pregunta y los demás equipos podrán aportar ideas o sugerencias para mejorarla.


• Investigación y recopilación de información: Los equipos continuarán con su investigación y recopilarán la información relevante.


• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y buscarán las relaciones entre el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de conclusiones: Cada equipo compartirá las conclusiones a las