Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Heriberto Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Los hitos del avance científico y tecnológico
Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [A definir según calendario escolar]
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Competencias a desarrollar:
- Pensamiento crítico.
- Resolución de problemas.
- Colaboración e interdisciplinariedad.
- Valores y respeto por distintas culturas.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué hitos científicos y tecnológicos conocen, tanto nacionales como internacionales, así como sus percepciones sobre cómo estos han beneficiado a la humanidad y su impacto en la naturaleza. Se enfocará especialmente en áreas como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
Introducción al tema: Se dará un breve panorama general de cómo diferentes culturas y pueblos han contribuido a lo largo de la historia en campos clave para el desarrollo humano, destacando la importancia de valorar y respetar estas contribuciones en el marco del aprendizaje interdisciplinario y los valores.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Investigación guiada en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre distintos avances científicos y tecnológicos seleccionados por el docente, enfocándose en su origen, importancia, impacto en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaci