Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos

Dirigida a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Tecnología y Educación para la Paz (abordando el problema de la Violencia)

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Breve charla introductoria sobre cómo las necesidades humanas han impulsado la creación e innovación técnica a lo largo de la historia. Uso de imágenes y ejemplos cotidianos que resalten la importancia de satisfacer necesidades básicas y cómo esto puede influir en la creación de soluciones técnicas.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué necesidades creen que han originado algunos inventos o innovaciones técnicas que conocen.


• Introducción del problema a abordar: Reflexión grupal sobre cómo la violencia puede considerarse una necesidad social no satisfecha y cómo la tecnología podría contribuir a su prevención o solución.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad práctica en pequeños grupos: Los estudiantes formarán equipos para discutir y proponer una solución técnica innovadora que pueda contribuir a prevenir o reducir la violencia en su comunidad o entorno escolar. Se les pedirá que consideren cómo disti