Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Explorando Movimientos en Diversos Espacios"

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno adaptará sus movimientos y fortalecerá su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas, descubriendo nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas & Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar a Atender: Trabajo en Equipo

Actividades:

1. Calentamiento Creativo (10 minutos)

• Iniciamos con una dinámica grupal donde cada niño, a través del movimiento, expresa cómo se siente hoy. Se les anima a usar movimientos amplios, giros, saltos suaves y diferentes velocidades.


• Importante promover la observación entre compañeros para fomentar el respeto y apreciación de las diferentes maneras de expresarse.

2. Exploración de Espacios (10 minutos)

• Organizados en pequeños grupos, los niños realizarán un recorrido por el aula, patio de juegos y pasillos (si el espacio y tiempo lo permiten), identificando espacios amplios y reducidos.


• En cada área, experimentarán con movimientos adecuados para ese espacio (por ejemplo, pasos grandes en áreas amplias, movimientos suaves en espacios pequeños).

3. Carrera de Obstáculos con Sentido (15 minutos)

• Con la ayuda de los niños, se diseñará una carrera de obstáculos utilizando materiales reciclados y seguros, promoviendo así el cuidado del ambiente. Este circuito incluirá estaciones que simulen diferentes espacios (casa, escuela, comunidad).


• Cada niño tendrá la oportunidad de completar el