Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Brisa Lizet Lazaro- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: "Cuidémonos juntos: Prevención de accidentes y seguridad personal"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lleven a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología: Aprendizaje-servicio y pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Breve dinámica grupal para promover la integración del grupo.
Introducción al tema: Conversación dirigida para identificar qué saben los niños sobre accidentes y cómo prevenirlos. Se utilizará un títere para hacer la sesión más atractiva y cercana a su nivel de comprensión.
Desarrollo (20 minutos)
Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto enfocado en personajes que enfrentan diversas situaciones de riesgo en su día a día y cómo las superan trabajando en equipo y siguiendo medidas de seguridad.
Reflexión dirigida: Después del cuento, se harán preguntas como "¿Qué hicieron los personajes para estar seguros?" y "¿Cómo podríamos ayudar a nuestros amigos si están en peligro?", fomentando así el pensamiento crítico y la empatía.
Juego simulado: Los niños, divididos en pequeños equipos, participarán en una actividad práctica donde deberán "salvar" a un juguete en peligro utilizando medidas de seguridad (como cruzar la calle de la mano, usar casco al montar bicicleta, etc.). Esto fomenta el trabajo en equipo y la aplicación de las medidas de prevención discutidas.
Cierre (15 minutos)
- Creación colectiva de un cartel de seguridad: Con la ayuda del docente, los niños elaborarán un cartel con di