Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Brisa Lizet Lazaro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidémonos juntos: Prevención de accidentes y seguridad personal"


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos lleven a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje-servicio y pensamiento crítico


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y bienvenida: Breve dinámica grupal para promover la integración del grupo.



  2. Introducción al tema: Conversación dirigida para identificar qué saben los niños sobre accidentes y cómo prevenirlos. Se utilizará un títere para hacer la sesión más atractiva y cercana a su nivel de comprensión.




Desarrollo (20 minutos)



  1. Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto enfocado en personajes que enfrentan diversas situaciones de riesgo en su día a día y cómo las superan trabajando en equipo y siguiendo medidas de seguridad.



  2. Reflexión dirigida: Después del cuento, se harán preguntas como "¿Qué hicieron los personajes para estar seguros?" y "¿Cómo podríamos ayudar a nuestros amigos si están en peligro?", fomentando así el pensamiento crítico y la empatía.



  3. Juego simulado: Los niños, divididos en pequeños equipos, participarán en una actividad práctica donde deberán "salvar" a un juguete en peligro utilizando medidas de seguridad (como cruzar la calle de la mano, usar casco al montar bicicleta, etc.). Esto fomenta el trabajo en equipo y la aplicación de las medidas de prevención discutidas.




Cierre (15 minutos)



  1. Creación colectiva de un cartel de seguridad: Con la ayuda del docente, los niños elaborarán un cartel con di