Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

NOR GOM
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2


Tema General: Cuidado de la Salud enfocado en la Alimentación


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):



  • Como presentador/a: Que el alumno/a sea capaz de recopilar, integrar información y exponer temas relacionados con el cuidado de la salud, específicamente en alimentación, utilizando diversas fuentes y apoyándose en material gráfico.



  • Como audiencia: Que el alumno/a mantenga una actitud activa y crítica durante las exposiciones de sus compañeros, realizando preguntas y compartiendo comentarios.





Desarrollo de la Sesión


1. Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida y presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto, enfatizando la importancia del cuidado de la salud a través de la alimentación y cómo esto impacta en su bienestar general.



  • Introducción al tema: Se realizará una breve charla sobre la importancia de una alimentación balanceada, mencionando ejemplos de alimentos saludables y no saludables, y cómo estos afectan nuestro cuerpo y mente.




2. Desarrollo (25 minutos):



  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y escogerán un tema relacionado con la alimentación para exponer. Algunos ejemplos pueden ser: la importancia de las frutas y verduras, la comida chatarra y sus efectos, alimentos típicos saludables de diferentes culturas, etc.



  • Investigación y preparación: Con la guía del docente, cada equipo buscará información en libros, Internet y otras fuentes confiables. Posteriormente, deberán preparar su presentación, elaborando notas breves, palabras clave y material gráfico como cuadros sinópticos o esq