Construcción del proyecto de vida
Keyla Michel
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Asignatura: Orientación y Tutoría
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Título de la Sesión: "Construyendo Mi Proyecto de Vida"
Objetivo (PDA):
- Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques:
- Pensamiento Crítico
- Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Motivación y Presentación del Tema: Presentar un corto video animado que muestre a niños de su edad reflexionando sobre lo que les gusta hacer, sus sueños y cómo ven su futuro.
- Activación de conocimientos previos: Diálogo interactivo sobre sus propios sueños y aspiraciones.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración de Intereses y Necesidades:
- Dinámica "Árbol de los Sueños": Los alumnos crearán en una hoja de papel su “Árbol de los Sueños”, donde dibujarán en las ramas los sueños o metas que tienen para su futuro (arte). En las raíces, escribirán los intereses y necesidades que consideran fundamentales para su crecimiento personal (lectoescritura).
- Compartir y Reflexionar: Formación de pequeños grupos para compartir sus árboles y discutir cómo sus intereses pueden ayudarles a alcanzar sus sueños, promoviendo el pensamiento crítico.
Construcción del Proyecto de Vida:
- Guión del Futuro: Cada alumno comenzará a redactar un breve "guión" sobre cómo imagina un día en su vida futura, teniendo en cuenta sus intereses y sueños (lectoesc