Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase: "Compartiendo y Aprendiendo a Conocernos"

Contexto

• Nivel Educativo: Preescolar 1º


• Edad de los Alumnos: 3 a 6 años


• Duración de la Sesión: 45 minutos


• Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que, al jugar y socializar con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto Comunitario e Interdisciplinario

Integraremos la convivencia y las artes y experiencias estéticas, con énfasis en la inclusión.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una ronda de expresiones, donde cada niño, por turnos, comparta su nombre y algo que le guste hacer. El facilitador enfatizará la escucha activa y el respeto por los turnos.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: "Nuestro Mural de las Emociones y Saberes".
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración de Emociones y Gustos: Dividiremos a los niños en pequeños grupos. Les entregaremos revistas, periódicos y materiales de arte. Cada grupo elegirá imágenes que representen diversas emociones, gustos o actividades que les gusten.
   
   
   • Creación del Mural Colectivo: En un gran papel continuo pegado en la pared, cada grupo aportará sus imágenes, creando un mural colectivo. Cada grupo explicará por qué eligieron esas imágenes, fomentando la expresión oral y la escucha.
   
   
   • Integración de Lenguajes: Incorporaremos música y movimiento. Cada grupo, al terminar su explicación, elegirá una canción para bailar, celebrando la diversidad de gustos y expresiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión Guiada: Sentados en círculo, reflexionaremos sobre cómo cada uno es único, pe