Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 1º de Primaria

Edades: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: El docente inicia la clase mostrando objetos cotidianos de diferentes formas geométricas (una pelota, una caja, un cono de tráfico) y plantea preguntas para estimular la curiosidad de los alumnos: ¿Podemos encontrar estos objetos en nuestro salón? ¿Qué formas vemos en ellos?
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que hoy aprenderán sobre las formas y características de los cuerpos geométricos a través de la observación y manipulación de objetos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Indagación y exploración: Dividir la clase en pequeños grupos y distribuir diferentes objetos geométricos (construidos con cartulina, bloques de construcción, objetos cotidianos). Los alumnos deberán manipularlos, observarlos y discutir en grupo para identificar las líneas (rectas o curvas) y las caras (planas o curvas) de cada objeto.
   
   
   • Creación artística: Cada grupo elegirá uno de los cuerpos geométricos que hayan identificado y lo recrearán utilizando plastilina o material reciclado. Durante el proceso, se guiará a los alumnos para que de