Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando de mí y de los demás"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: (10 minutos)

• Encuentro inicial: Reunión en círculo para conversar sobre lo que sabemos acerca de estar saludables. Preguntas guía: "¿Cómo nos sentimos cuando estamos limpios? ¿Y cuando hacemos ejercicio o comemos cosas saludables?"


• Motivación: Introducción a través de un cuento o narración corta sobre un personaje que descubre la importancia de cuidarse y cuidar a los demás a través de la higiene, la limpieza, y la actividad física.

Desarrollo: (25 minutos)

• Estaciones de aprendizaje activo:
  
  
  • Estación 1: "Lavado de manos" (Práctica con agua y jabón, cantando una canción sobre la higiene).
  
  
  • Estación 2: "Mi espacio limpio" (Actividad de clasificación de juguetes y materiales, fomentando el orden y la limpieza).
  
  
  • Estación 3: "Mi cuerpo en movimiento" (Secuencia de movimientos básicos o baile sencillo para promover la actividad física).
  
  
  • Estación 4: "Colores que alimentan" (Actividad artística donde pintan alimentos saludables, promoviendo la importancia de una alimentación balanceada).
  
  
  
  

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre cuidar de nuestra salud y la de los demás? ¿Cómo podemos aplicarlo en casa?


• **Compromiso de acc