Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 2º | Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización: "Descubriendo las manifestaciones artísticas y culturales"

• Descripción de la actividad: Los estudiantes, distribuidos en grupos heterogéneos (considerando nivel de inglés, intereses y habilidades diversas), participarán en un breve diálogo guiado por el docente sobre las distintas manifestaciones artísticas y culturales conocidas por ellos, haciendo énfasis en aquellas de países angloparlantes. Se utilizará un balón como recurso inclusivo, el cual se irá pasando entre los estudiantes para indicar su turno de participación, promoviendo así un ambiente de respeto e igualdad de oportunidades para expresarse.

  
  



• Objetivo de la actividad: Familiarizar a los estudiantes con el tema y fomentar la inclusión y el respeto por la diversidad cultural y de opiniones.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad principal: "Creando nuestro proyecto artístico-cultural"

• Descripción de la actividad: Los estudiantes, en los mismos grupos, deberán elegir una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa que les interese. A continuación, investigarán (con recursos proporcionados previamente por el docente para asegurar accesibilidad) y planificarán cómo pueden presen