La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Ruth Marines- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo
Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 2º, de 12 a 15 años de edad.
Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Duración: 50 minutos.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoque: Igualdad de Género y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Saludo a los alumnos y breve plática sobre la importancia de la diversidad lingüística como una riqueza cultural del mundo y de México. Se enfatiza la igualdad de género y el respeto a todas las culturas.
Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos sobre las diferentes lenguas que conocen que se hablan en México y el mundo, incentivando la participación equitativa de chicos y chicas.
Presentación del objetivo de la clase: Se explica que se trabajará en entender y valorar la diversidad lingüística a través de la comprensión de textos en inglés, y se destaca cómo este objetivo contribuye a la construcción de una comunidad más inclusiva y respetuosa.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Introducción al contenido: Breve exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, usando imágenes y videos que muestren la riqueza cultural y lingüística. Se hará énfasis en la igualdad de género dentro de estas cult