Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresamos y Compartimos en Comunidad"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas que construyen en la convivencia diaria, y se den a entender utilizando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender cómo podemos compartir cómo nos sentimos, qué nos gusta y qué pensamos con nuestros amigos y familia."
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se hará una lluvia de ideas preguntando a los niños cuándo fue la última vez que compartieron algo que les gusta o cómo se sentían con alguien más.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento ilustrado: Se narrará un cuento corto que resalte la importancia de expresar sentimientos, necesidades y gustos. Los niños estarán invitados a participar imitando las expresiones faciales y gestos de los personajes.
   
   
   • Diálogo guiado: Después del cuento, se promoverá un diálogo donde los niños compartirán qué parte del cuento les gustó más y por qué, incentivando el uso de frases completas.
   
   
   • Actividad práctica: Se dividirá a los niños en pequeños grupos, donde cada uno creará una pequeña obra de teatro basada en situaciones cotidianas de convivencia (p.ej., jugar en el parque, un día en la escuela). Se fomentará el uso de distintos lenguajes (gestos, expresiones faciales, tono de voz) para expresar emociones y necesidades.
   
   
   
   


3.