Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicación de los conceptos básicos de fracciones y decimales.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionará una serie de tarjetas con diferentes fracciones escritas. Deberán buscar la forma de convertir esas fracciones a decimales utilizando diferentes estrategias.


• Discusión en grupo: Los grupos compartirán las estrategias que utilizaron y se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las estrategias utilizadas en la sesión anterior y se reforzarán los conceptos necesarios.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios en los que deberán convertir fracciones a decimales y viceversa, utilizando las estrategias aprendidas.


• Retroalimentación: Se revisarán los ejercicios en grupo, aclarando dudas y reforzando los conceptos necesarios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Se presentará el problema de resolución de operaciones básicas que se abordará de manera interdisciplinar.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren operaciones básicas con fracciones y decimales.


• Discusión en grupo: Se compartirán las soluciones a los problemas planteados y se abrirá un espacio para la reflexión sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos)