Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural de México y del Mundo

Nivel Educativo: 2º de Secundaria

Asignatura: Artes

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

Problemática Interdisciplinaria a Atender: Acoso escolar o bullying

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos

1. Diálogo inicial: Comenzar con una plática sobre las diferentes formas de arte que conocen y cómo estas pueden reflejar la cultura de un lugar. Preguntar específicamente sobre formas de arte mexicanas y de cualquier otra cultura que conozcan.

   
   



2. Introducción al tema: Breve exposición sobre la importancia de las artes en la representación y preservación de las culturas, haciendo énfasis en la diversidad cultural de México y el mundo.

   
   



3. Presentación del problema a abordar: Reflexionar sobre cómo el arte puede ser un medio para combatir el acoso escolar y fomentar una cultura de respeto y aprecio por la diversidad.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Creación Artística

1. Investigación dirigida: Los alumnos, en equipos, investigarán en internet o libros sobre manifestaciones artísticas específicas de México y de otra cultura de su elección, prestando atención a