Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 3º - Sesión 1 de 4

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Subtema: Alimentación saludable

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos narren historias que inventan, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva, con un enfoque en la vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Conversación inicial sobre los alimentos que consumieron en el día. Preguntarles cuáles son sus alimentos favoritos y por qué.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar que vamos a crear una historia entre todos, donde un personaje principal vive una aventura relacionada con la alimentación saludable. Se enfatiza que la historia tendrá un inicio, desarrollo y final.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Creación colectiva de personajes e historia:
     
     
     1. Invitar a los niños a imaginar un personaje principal (puede ser un niño, niña, animal o ser fantástico) que ama comer saludable. Usar materiales visuales para inspirarse.
     
     
     2. Entre todos, decidir qué problema enfrentará nuestro personaje relacionado con la alimentación (por ejemplo, encontrar la fruta mágica para salvar su jardín).
     
     
     3. Narrar colectivamente el inicio de la historia, donde presentamos al personaje y el problema.
     
     
     4. Los niños, a través de dibujos, expresarán ideas para el desarrollo y final de la historia.
     
     
     5. Leer un breve cuento sobre alimentación saludable para inspirar más ideas y mostrar diferentes estructuras narrativas.
     
     
     
     
   
   
   • **Interdisciplina