Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Historia Personal y Familiar

Grado: 1º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el estudiante platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena cronológicamente en antes, después y ahora.
Enfoque Pedagógico: Aprendizaje servicio e Inclusión
Interdisciplina: Valores

I. Introducción (10 minutos)

Inicio de la Clase:

• Comenzaremos con una dinámica grupal en círculo, donde cada alumno, al pasar un objeto simbólico (puede ser una pelota pequeña), compartirá su nombre y algo que le gusta mucho hacer.


• Breve explicación del maestro sobre lo maravilloso y único que es cada historia personal y familiar, resaltando la importancia de los valores en nuestras vidas.

Objetivo de la sesión:

• "Hoy vamos a hablar sobre nuestras historias personales y familiares, y aprenderemos a ordenar eventos importantes en antes, después y ahora. También hablaremos sobre cómo nuestros valores forman parte de esas historias."

II. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Mi Línea del Tiempo (15 minutos)

• Los alumnos recibirán materiales como papel, colores y pegatinas para dibujar su línea del tiempo.


• Deben incluir al menos tres eventos importantes en su vida: un evento que haya ocurrido "antes" (puede ser el nacimiento de un hermano), un evento "después" (aprender a montar bicicleta), y un evento "ahora" (estar en la escuela).


• Mientras trabajan, el docente pasará por los grupos fomentando la inclusión, asegurándose de que todos participen y adaptando la actividad según las necesidades de cada estudiante.

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