Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la Sesión: Contribuciones Históricas al Conocimiento Científico y Tecnológico: Un Viaje a través del Tiempo

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Química

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Saludo y Bienvenida (3 minutos): Breve introducción a la clase, estableciendo un ambiente de respeto e inclusión.

  
  



• Conexión emocional y contextual (5 minutos): Comenzar con una breve dinámica grupal donde los alumnos expresen alguna experiencia relacionada con el acoso escolar o bullying, y cómo la ciencia y tecnología podrían ofrecer soluciones a este problema social. Esto se hará en grupos pequeños para fomentar la participación de todos.

  
  



• Introducción al Tema (7 minutos): Mediante una lluvia de ideas, se pedirá a los alumnos que mencionen avances científicos y tecnológicos recientes y cómo estos han impactado sus vidas. El docente guiará la conversación hacia el reconocimiento de la ciencia y tecnología como herramientas para satisfacer necesidades humanas y resolver problemas, incluyendo el acoso escolar.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Dirigida (15 minutos): Los alumnos, organizados en equipos heterogéneos (considerando habilidades, género, e intereses), utilizarán dispositivos digitales para investigar acerca de destacados científicos y tecnólogos a lo largo de la historia, con énfasis en contribuciones significativas de mujeres y hombres menos reconocidos. Cada equipo