Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Claudia colorado
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


El alumno reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y aquellos que la perjudican, mediante actividades que fomenten la higiene, la limpieza, y la actividad física, tomando en consideración los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Convivencia




Actividades:


1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)



  • Descripción: Se dará inicio con una dinámica grupal donde los niños se saludarán promoviendo el contacto visual y una sonrisa, fomentando la convivencia armónica.

  • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto.


2. Narración Interactiva: "La Aventura de Vivir Saludable" (10 minutos)



  • Descripción: Se contará una historia corta donde los personajes enfrentan dilemas sobre higiene personal, limpieza en su entorno, y la importancia de moverse y jugar. Los niños serán invitados a ayudar a los personajes a tomar decisiones saludables.

  • Objetivo: Identificar acciones saludables en la vida cotidiana.


3. Taller Práctico: "Detectives de la Salud" (15 minutos)



  • Descripción: Los niños, convertidos en detectives, buscarán en el aula objetos o espacios que consideren que necesitan mayor limpieza o cuidado. Posteriormente, sugerirán maneras de mejorar esas condiciones.

  • Objetivo: Desarrollar la capacidad de observar y proponer mejoras en su entorno inmediato, promoviendo la salud colectiva.


**4. Actividad Fís