Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar a abordar:

• Convivencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a hablar y escribir acerca de cosas importantes que pasan en nuestra familia, escuela o comunidad".
   
   
   • Motivación: Preguntar a los alumnos si han asistido o participado en algún evento familiar, escolar o comunitario recientemente y qué les pareció.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre un evento o actividad relevante en su comunidad, familia o escuela. Se les proporcionará una guía con preguntas como: ¿Qué pasó?, ¿Quiénes participaron?, ¿Por qué es importante?, etc.
   
   
   • Actividad 2: Cada grupo elegirá uno de los eventos discutidos y creará una pequeña narración o historia, enfocándose en la importancia de la convivencia durante el evento.
   
   
   • Actividad 3: Una vez creadas las narraciones, cada grupo las presentará a la clase, practicando la escucha activa y el respeto por los turnos de participación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión: Importancia de los eventos co