Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo del Arte para Convivir Mejor

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas e Inclusión

Objetivo (PDA): Que los alumnos enriquezcan sus producciones creativas al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, para mejorar la convivencia a través de la expresión y apreciación artística.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y Asamblea: Los niños y niñas se reunirán en círculo para saludarse y compartir cómo se sienten. Esto fomentará la inclusión y la empatía desde el inicio.

  
  



• Introducción al tema: A través de un cuento o historia corta, se les hablará sobre la importancia de expresarnos y cómo el arte nos permite mostrar nuestras ideas, sentimientos y mejorar cómo nos llevamos con los demás.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de Materiales: Se presentarán diversos materiales artísticos (pinturas, crayones, papel de colores, tela, objetos reciclables) y se invitará a los niños a tocarlos y explorarlos.

  
  



• Creación de una Obra Colectiva: Divididos en pequeños grupos, cada uno creará una parte de un mural grande. La temática girará en torno a la convivencia y la inclusión, utilizando los materiales explorados. Se fomentará que utilicen diferentes elementos artísticos (líneas, formas, colores) para expresar ideas de amistad, respeto y colaboración.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Exposición y Reflexión: Cada grupo presentará su parte del mural y explicará q