Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Comunicación Oral en Preescolar

Fecha: [Indicar fecha]
Duración: 45 minutos
Nivel: Preescolar 2º grado
Grupo de edad: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que el alumno escuche con atención a sus pares y espere su turno para hablar.

Metodología:

Se empleará el método de Proyecto comunitario, promoviendo la participación activa de los estudiantes en actividades lúdicas y colaborativas que les permitan expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, utilizando diversos lenguajes.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de presentación: "El círculo de las emociones". Los niños se sientan en círculo, y se pasa una pelota de colores que representen emociones diferentes. Al recibir la pelota, el niño expresa una emoción que haya sentido recientemente y realiza una mímica que la represente. Los demás niños deben adivinar de qué emoción se trata.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad principal: "Mi árbol de amigos". Se formarán equipos pequeños donde cada niño dibujará en un papel grande, con ayuda de sus compañeros, un árbol que represente su comunidad. En las ramas, pegarán hojas de papel con dibujos o palabras que expresen sus gustos, ideas, y lo que necesitan de los demás para sentirse bien. Cada niño, al pegar su hoja, explicará al grupo por qué es importante para él.

  
  
  
  
  • Interdisciplinariedad: Se incorporará la identificación de emociones (Psicología) y el reconocimiento de colores y formas básicas (Artes Visuales).
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: "El círculo de la escucha". Sentados nuevamente en círculo, se comentará cómo se si