Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Rezago en los alumnos

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Presentación del problema: Rezago en los alumnos y cómo afecta su capacidad de comprensión y análisis de dichos procesos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que conocen y sus impactos en el medio ambiente y la sociedad.


• Discusión en grupos pequeños: Identificar las contradicciones y desigualdades presentes en los procesos productivos analizados.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Exposición de ejemplos concretos de procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en distintas comunidades, México y el mundo.


• Análisis en grupos: Identificar y discutir las contradicciones y desigualdades presentes en los ejemplos expuestos.


• Plenaria: Puesta en común de los hallazgos y reflexiones.

Sesión 3:

• Recuperación de los aprendizajes previos.


• Actividad: Investigación en grupos sobre un proceso productivo específico y sus impactos.


• Análisis de los resultados de la investigación: Identificar contradiccion