Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva a Través del Dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares, haciendo uso de la lectoescritura y fomentando la creatividad a través de artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Clase:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y sensibilización: Se comienza con un breve saludo y se sensibiliza a los niños sobre la importancia de trabajar en equipo e incluir a todos en la actividad.


• Motivación inicial: Se muestra un corto video ilustrativo de un cuento clásico o una poesía infantil, buscando inspirar y motivar a los alumnos.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al tema (5 minutos): Se explica qué es un dictado colectivo y cómo se va a elaborar un cuento o poesía entre todos. Se enfatiza en la importancia de la secuencia lógica y las descripciones de personajes y lugares.


• Lluvia de ideas (10 minutos): En un gran papelógrafo, los alumnos aportan ideas sobre los personajes, el escenario, y posibles acontecimientos de la historia. Con la guía del maestro, se decide democráticamente el argumento del cuento o poesía a trabajar.


• Dictado colectivo (10 minutos): Por turnos, cada alumno aporta una oración o verso para el texto, dictándoselo al docente quien lo va escribiendo en el pizarrón. Se fomenta la participación activa de todos, respetando turnos y considerando las ideas de sus compañeros para construir la historia.

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