Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los Números (Sesión 1 de 2)

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una pregunta abierta para incentivar la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Qué pasaría si no tuviéramos números?". Permitimos que los alumnos expresen sus ideas y pensamientos, guiándolos suavemente hacia la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo su uso nos ayuda a resolver problemas cotidianos, incluyendo aquellos relacionados con la inseguridad.

   
   



2. Conexión emocional: Relacionaremos el estudio de los números con situaciones reales que ellos puedan experimentar, como contar el número de personas en su hogar, la cantidad de puertas y ventanas que tienen que revisar antes de dormir para sentirse seguros, etc. Esto ayudará a crear una conexión emocional y relevancia con el tema.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación en grupo: Dividiremos la clase en pequeños grupos y les proporcionaremos diferentes números escritos en tarjetas. Cada grupo tendrá la tarea de ordenar estos números de manera ascendente y descendente, y además, intentarán expresarlos en español y en su lengua materna si es posible.

   
   



2. Resolución de problemas prácticos: Presentaremos problemas que impliquen seguridad. Por ejemplo, "Si tuvieras que ayudar a organizar un evento seguro para tu comunidad, ¿cómo usarías los n