Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Asignatura: Artes y Experiencias Estéticas
Enfoque: Metodología de Proyecto Comunitario
Contenido: Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir un hecho significativo mediante la estructura narrativa de su elección, estableciendo para cada parte una secuencia de movimientos, con acompañamiento musical, lo cual complementa con desplazamientos, pausas, acentos y velocidades corporales.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  Iniciaré la clase con una ronda en la que compartiré una experiencia personal breve relacionada con la convivencia, utilizando gestos y variaciones en el tono de voz para hacerla más expresiva. Luego, invitaré a los alumnos a pensar en sus propias experiencias sobre convivencia, sin compartirlas aún.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración y experimentación:
  Repartiré hojas y crayones para que, individualmente, los alumnos esbocen o escriban brevemente una experiencia significativa propia relacionada con el tema de convivencia. Luego, en pequeños grupos, compartirán y elegirán una historia para trabajarla colectivamente.

  
  



• Creación Artística:
  Cada grupo decidirá cómo representar su historia seleccionada, empleando recursos corporales y sonoros principalmente. Les proporcionaré una variedad de instrumentos musicales sencillos y objetos que puedan u