Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante un círculo de diálogo, invitar a los alumnos a compartir qué actividades hacen en casa, en la escuela, y en su comunidad que consideren que tienen un impacto en el ambiente. Es importante guiar la conversación con ejemplos sencillos, como regar las plantas, tirar basura, reciclar, etc.
   
   
   • Presentación del problema central: Explicar brevemente y de forma adaptada a su edad que nuestras acciones diarias pueden ayudar o dañar el ambiente. Poner ejemplos claros como la diferencia entre tirar basura en su lugar y tirarla en el piso.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Trabajo en equipos: Organizar a los niños en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar actividades específicas en tres categorías: en casa, en la escuela, y en su comunidad. Deberán reflexionar sobre cómo estas actividades afectan al ambiente.
   
   
   • Creación de carteles: Cada grupo creará un cartel que muestre una actividad que dañe el ambiente y una que lo beneficie, utilizando dibujos y palabras clave.
   
   
   • Puesta en común: Cada gru