La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Cultura de Paz en Preescolar

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Área temática: Valores - La cultura de paz y la inclusión

Objetivo (PDA)

Se espera que al finalizar la sesión, los alumnos se expresen y participen con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica, en un marco de inclusión y diversidad.

Actividades

1. Inicio: Introducción a la Cultura de Paz (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de bienvenida: Canción de "Hola, ¿Cómo estás?" para promover un saludo afectivo e inclusivo.
   
   
   • Cuento ilustrado: Narrar brevemente una historia sobre animales de diversas especies que aprenden a vivir juntos en armonía, destacando valores como el respeto, la inclusión y la empatía.
   
   
   
   



2. Desarrollo: Arte y Expresión por la Paz (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad interdisciplinar: Los niños trabajarán en pequeños grupos para crear "El mural de la paz", usando pinturas y materiales reciclados. Cada grupo representará un valor (amistad, respeto, amor, inclusión).
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la creación del mural, se realizará una pequeña plática sobre lo que cada grupo eligió representar y por qué. Se fomentará que los niños expresen sus ideas y sentimientos sobre la importancia de vivir en un ambiente de paz y respeto.
   
   
   
   



3. Cierre: Cultivando la Paz a través de la Música (10 minutos)

   
   
   
   
   • Canción de la paz: Aprender una simple canción sobre la paz que incluya movimientos corporales, promovie