Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo Salud: Acciones Personales Contra las Adicciones"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las adicciones y su impacto en la salud y en la comunidad. Anotar en la pizarra todas las contribuciones para visualizar la variedad de percepciones y conocimientos previos.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar claramente el propósito de la sesión, haciendo hincapié en la importancia de tomar acciones individuales para mejorar la salud y cómo estas pueden influir positivamente en su entorno.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Discusión: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para que investiguen y discutan diferentes tipos de adicciones (no solo sustancias, sino también tecnológicas, al juego, etc.), sus causas, efectos y estrategias de prevención.

  
  



• Presentación de Casos: Cada grupo elegirá un tipo de adicción para crear un breve role-play o dramatización que muestre una situación de riesgo y cómo se puede enfrentar o prevenir, incorporando elementos de su cultura local y global para enriquecer la perspectiva.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión Grupal: Reunir a la clase para compartir las dramatiza