Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Biología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno comparará la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables y valorará la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielo: Se realizará una breve dinámica llamada "Verdadero o Falso". Se plantearán afirmaciones sobre salud sexual y reproductiva (por ejemplo, "El condón es el único método que protege contra ITS"), y los estudiantes deberán decidir si son verdaderas o falsas, justificando su respuesta. Esta actividad busca activar conocimientos previos y desmontar mitos.

  
  



• Presentación del Tema: Se introducirá el tema de la sesión, enfatizando la importancia de la salud sexual y reproductiva para el proyecto de vida de los adolescentes. Se explicará cómo el conocimiento y la selección consciente de métodos anticonceptivos contribuyen a una vida saludable y a la prevención de riesgos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación Dirigida: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará investigar diferentes métodos anticonceptivos, incluido el condón, su efectividad, modo de uso, y cómo contribuyen a prevenir embarazos no planeados e ITS. Cada equipo deberá analizar una fuente de información confiable proporcionada por el docente y resu