Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Nuestros Sentidos y Cómo Cuidarlos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y describan los órganos de los sentidos y su función; que expliquen y representen acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Activación Previa de Conocimientos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre los órganos de los sentidos y cómo los utilizan en su vida diaria. Se anotarán las ideas en el pizarrón para que todos puedan verlas y referirse a ellas durante la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración e Indagación: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y se les proporcionará material de lectura (cuentos o descripciones breves) que ilustren el uso y la importancia de los órganos de los sentidos en diferentes contextos, promoviendo así la comprensión lectora.

  
  



• Actividad Práctica: Cada grupo elegirá un órgano de los sentidos para investigar. Con ayuda de la maestra, buscarán información sobre su función y cómo se debe cuidar. Luego, crearán un dibujo o collage que represente esta información. Esta actividad promoverá la colaboración, investigación y creatividad.

  
  



• Conexión con la Vida Cotidiana: Se llevará a cabo una plática interactiva sobre situaciones cotidianas en las que los órganos de los sentidos pueden estar en riesgo (por ejemplo, escuchar mús