Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Mary Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Aportaciones en el Desarrollo del Conocimiento Científico y Tecnológico


Grado: 3º de Secundaria - Asignatura: Química


Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Duración de la Sesión: 50 minutos




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche:



  • Iniciar con una breve introducción sobre cómo la ciencia y la tecnología han jugado un papel crucial en el avance de nuestras sociedades, cumpliendo con necesidades humanas y alterando a su vez el entorno natural.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre inventos o descubrimientos científicos que conozcan y cómo creen que han impactado en la sociedad y en la naturaleza.

  • Presentar el objetivo de la sesión, destacando la importancia de conocer las contribuciones tanto de mujeres como de hombres en estos avances.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Indagación y Análisis:

    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes épocas o hitos científicos y tecnológicos para investigar. Enfatizar en buscar información sobre contribuciones de diversas culturas y de mujeres en la ciencia y tecnología.

    • Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas guía para su investigación, enfocadas en cómo estos avances han satisfecho necesidades humanas a lo largo del tiempo y sus implicaciones en la naturaleza.

    • Fomentar el uso de distintas fuentes de información: libros, artículos científicos, entrevistas en video, podcasts, entre otros, para forta