Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Denix Arellano
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de sesión: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno pueda describir actividades cotidianas realizadas en casa, escuela y comunidad, identificando cómo estas interactúan con la naturaleza, para distinguir aquellas que la benefician o dañan, valorando así sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Observar cómo nuestras acciones diarias pueden afectar el ambiente que nos rodea y qué podemos hacer para cuidarlo.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Rompehielos: Empezaremos con una ronda de preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sus actividades favoritas en casa, escuela y comunidad. "¿Qué les gusta hacer que involucre estar al aire libre? ¿Qué actividades hacen en su día a día?"
- Introducción al tema: Con las respuestas, el docente hará una breve introducción sobre cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente. Se utilizará lenguaje sencillo, asegurando la comprensión de todos los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: Dividir al grupo en equipos pequeños y entregarles ilustraciones de diversas actividades humanas (por ejemplo: plantar un árbol, tirar basura en el suelo, usar bicicleta en lugar de coche). Los equipos tendrán que clasificarlas en "Ayuda a la naturaleza" o "Daña a la naturaleza".
- Interdisciplinariedad: Habilidades de clasificación (Matemáticas) y trabajo en equipo (Educación Socioemocional).
- Actividad 2: Cada equipo elegirá una actividad que dañe y otra que ayude a la naturaleza. Crearán dibujos de cómo pueden transforma