Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Juan Zuñiga- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa: "Conociendo nuestro cuerpo y cómo cuidarlo"
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos podrán reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicarán y representarán acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Interdisciplinariedad: Disciplina.
Secuencia Didáctica:
1. Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia en clase. Breve diálogo sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y los beneficios de mantener una vida saludable.
- Pregunta disparadora: "¿Qué partes de nuestro cuerpo utilizamos para conocer el mundo que nos rodea?"
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: "Exploradores de los sentidos" (15 minutos)
- Los alumnos, en equipos, realizarán una actividad de estaciones donde deberán identificar, con vendas en los ojos, objetos utilizando sus sentidos restantes (olfato, tacto, oído, gusto). Luego describirán cuál sentido utilizaron para reconocerlos.
Reflexión grupal sobre la actividad y discusión sobre cómo cuidamos nuestros sentidos en las actividades diarias.
Actividad 2: "Dibujando el cuidado" (10 minutos)
- Individualmente, los alumnos dibujarán acciones que protegen sus sentidos, enfocándose en aspectos como el uso de gafas de sol, la limpieza periódica de las manos y orejas, y la moderación del volumen de los dispositivos sonoros.
3. Cierre (10 minutos)
- **Puesta en comú