Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacción con personas de diversas contextos

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado interactúe con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Se dará inicio a la sesión con una dinámica de presentación llamada "El círculo de los nombres". Los niños y niñas se sentarán en círculo y, uno a uno, dirán su nombre junto con un gesto o movimiento que les guste. El siguiente en participar deberá repetir el nombre y gesto del anterior añadiendo el suyo. Esto ayudará a fomentar la memoria, la atención y el respeto por el turno de palabra.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de sensibilización (10 minutos): Se narrará un breve cuento que ilustre la diversidad y la importancia de la convivencia armónica, usando títeres de dedo para representar a los personajes y asegurar la atención de los niños y niñas. Se enfatizará en valores como la empatía y la igualdad.

  
  



• Taller de expresión artística (15 minutos): Inspirados por el cuento, los niños y niñas crearán en pequeños grupos, utilizando materiales como papel, colores, y pegamento, un mural colectivo que represente una escena de convivencia positiva entre personajes diversos. Esta actividad fomentará la cooperación, la comunicación y el respeto por las ideas de los demás.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

Los grupos presentarán sus murales al resto