Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la sesión: "Construyendo Nuestro Mundo con Arte y Letras"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de crear producciones usando distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto Comunitario

Introducción (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con una dinámica grupal donde los estudiantes compartan qué les gusta de su escuela y qué mejoraría. Utilizar preguntas guía como "¿Qué es lo que más disfrutas de tu escuela?" y "Si pudieras cambiar o mejorar algo, ¿qué sería?".


2. Presentación del proyecto: Explicar brevemente que, a través del arte y la creatividad, se pueden proponer e implementar ideas para mejorar nuestra escuela y comunidad. Indicar el objetivo del proyecto.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lluvia de ideas: Formar equipos y realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden utilizar el arte para expresar y resolver las necesidades o problemas identificados en la introducción. Resaltar la importancia de respetar la diversidad en sus propuestas.


2. Introducción a la comprensión lectora: Seleccionar y leer en voz alta un cuento o historia corta que ejemplifique una situación donde el arte o la creatividad hayan jugado un papel importante en la mejora de una comunidad.


3. Discusión guiada: Reflexionar sobre el cuento, guiándolos a comprender cómo el arte puede influir positivamente en la comunidad y cómo pueden aplicarlo en su proyecto.

Cierre (10 minutos):

1. *Esbozo del proyecto