Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
alejandro paredes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Avances del conocimiento científico y tecnológico
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Inicio (15 minutos)
Motivación y activación de conocimientos previos:
Comenzaremos con una breve charla interactiva donde preguntaré a los alumnos sobre diferentes inventos o descubrimientos científicos que conocen y cómo estos han cambiado la forma en que vivimos. La idea es activar sus conocimientos previos y hacerlos pensar en la importancia de la ciencia y la tecnología en nuestra vida diaria.Planteamiento del problema:
Luego, presentaré el problema de la sesión: "¿Cómo han contribuido distintas personas, incluidas mujeres y hombres de diversas culturas, al avance del conocimiento científico y tecnológico? ¿Qué implicaciones han tenido estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?".Objetivos de aprendizaje:
Clarificaré el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de explorar y valorar las aportaciones de diversas personas al conocimiento científico y tecnológico, así como entender sus efectos en la sociedad y la naturaleza.
Desarrollo (25 minutos)
- Investigación guiada:
Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y recibirán fichas de investigación con nombres de científicos y tecnólogos importantes, incluyendo figuras menos conocidas y de diversas cultura