Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Falta de interés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de la publicidad y cómo puede influir en la elección de productos o servicios.


• Asignación de grupos de trabajo y asignación de productos o servicios específicos para cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación sobre el producto o servicio asignado a cada grupo: características, beneficios, público objetivo, competencia, etc.


• Análisis de anuncios publicitarios existentes relacionados con el producto o servicio.


• Identificación de elementos gráficos y retóricos utilizados en esos anuncios.


• Elaboración de una lista de adjetivos y frases adjetivas relacionadas al producto o servicio.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación y análisis de anuncios publicitarios.


• Introducción a las figuras retóricas: analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos d