Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Conversaciones Comunitarias sobre Alimentación Saludable

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida: Realizar un juego rápido de "Frutas y Verduras". Los alumnos formarán un círculo, y al mencionar una fruta o verdura deberán pasar una pelota. Quien la reciba dirá si le gusta o no y por qué. Este juego busca activar conocimientos previos y generar interés.

  
  



• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo las personas de nuestra comunidad eligen y consumen alimentos. ¿Sabían que lo que comemos afecta mucho cómo nos sentimos y cómo crecemos?".

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Invitado especial: Recibir a un invitado de la comunidad, puede ser un nutricionista, un chef local que promueva la alimentación saludable o un agricultor. El invitado compartirá su experiencia sobre la importancia de una alimentación balanceada, cómo seleccionar alimentos saludables y la relevancia de consumir productos locales.

  
  



• Actividad de escucha activa: Durante la charla, los alumnos tendrán una hoja con imágenes de diferentes alimentos, donde deberán ir marcando aquellos que el invitado mencione como saludables y aquellos que se deben consumir con moderación.

  
  



• Preguntas y Respuestas: Al finalizar la charla, los niños podrán hacer preguntas al invitado, fomentando el