Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6-8 años
Asignatura: Conocimiento del Medio
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en equipo, Inclusión, Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de Introducción: Iniciar con un pequeño juego en el que los niños, divididos en equipos, deberán identificar objetos a través de los sentidos, excluyendo la vista (touch, smell, taste, hearing). Esto ayudará a introducir el tema de los órganos de los sentidos de una manera lúdica y participativa.

   
   



2. Planteamiento del Tema: Comentar acerca de la importancia de nuestro cuerpo y cómo cada parte tiene una función especial, enfocándose especialmente en los órganos de los sentidos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada: Utilizando material gráfico (láminas, carteles), los alumnos explorarán en equipo las diferentes partes del cuerpo, centrándose en los órganos de los sentidos. Se les invitará a describir lo que saben sobre cada órgano y su función.

   
   



2. Actividad Práctica: En equipos, los alumnos crearán un mural con plastilina y otros materiales artísticos para representar los órganos de los sentidos. Cada equipo se enfocará en un órgan